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有的放矢,灵活应对——初中美术课堂提问艺术探析
作者单位:
;1.河北省保定市蠡县实验中学
摘 要:
对美术课堂提问应该达到怎样的效果与目的进行了思考,针对当前美术课堂"有效"提问存在的问题进行了分析,并结合教学实践,对如何有的放矢、灵活应对、提高美术课堂提问艺术进行了深入探析。
关 键 词:
美术课堂
提问艺术
有效
分析
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