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| 初中生物探究式教学方式思考 | |
| 作者单位： | ;1.福建省连城县第二中学 |
| 摘 要： | 初中生物是一门注重实践和实验的学科,培养学生观察、学习、发现、实验的能力,是学科教学的重点内容,采用探究式教学方式,是激发学生主动性,培养学生发现和掌握学科知识的重要手段,能培养学生的探究思考能力,提高学生学习生物的效率,也能培养学生的自主性、能动性和创造性,符合新课程的教学理念。 |
| 关 键 词： | 初中生物 探究式教学 兴趣 主动性 |
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