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新形势下农村小学语文作业的思考
作者单位:
;1.江苏省涟水县五港镇中心小学
摘 要:
在农村小学,在更多的情况下,老师将作业当做检查、巩固学习的重要手段,其实,作业也应突出指导学生的学习,引领学生在作业过程中发展语文能力,提高语文素养,同时激发学生的自主学习能力。通过专题作业、自设作业、情感作业、创新作业,给学生自主实践的机会、思维的空间与时间,使学生愉悦、主动地完成语文作业并真正从中受益,从而获得生动、活泼、充分的发展。
关 键 词:
语文作业
实践
自主
创新
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