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新课改下初中音乐课堂的创新教学设计
作者单位:
;1.宁夏回族自治区中宁县第二中学
摘 要:
初中阶段是学生各方面素质和能力培养和提高的阶段,根据新课程改革的要求,学校应强调学生德、智、体、美、劳的全面发展,在初中阶段更应重视对学生除了课程学习以外的其他素质的培养,以促进学生的各方面协调发展。音乐课程在初中阶段的设置即是对学生审美能力、艺术鉴赏能力和自我展示能力的培养。教师在课堂教学时应积极响应新课程改革的教学要求,更新教学观念,创新音乐教学设计,提高音乐课堂教学质量。
关 键 词:
新课改
初中音乐
教学设计
创新
师生合作
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