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| 浅谈数学课堂教学中对小学生学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 李玉东.浅谈数学课堂教学中对小学生学习兴趣的培养[J].中国校外教育(理论),2016(6):114. |
| 作者姓名： | 李玉东 |
| 作者单位： | 公主岭市实验小学校 |
| 摘 要： | 数学是一门抽象的学科。小学生学习数学感到枯燥无味,难以进入学习状态。如何激发学生学习数学的积极性,是小学数学教学的一个难题。从把握小学生的心理特点,把数学本身内在的力量、日常生活中的应用价值的数学知识融入探究讨论式教学中,激发学生学习探究数学的兴趣。使学生在探究中掌握简单的逻辑思维,培养学生独立思考,分析问题、解决问题的基本方法。 |
| 关 键 词： | 数学教学 学习兴趣 教学主体 思维创新能力 |
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