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| 巧用多媒体技术优化语文课堂教学 | |
| 引用本文： | 陈荣秀.巧用多媒体技术优化语文课堂教学[J].阅读与鉴赏,2009(6):58-58. |
| 作者姓名： | 陈荣秀 |
| 作者单位： | 河北省鹿泉市实验初级中学 |
| 摘 要： | 随着信息技术的迅猛发展，集文字、图像、声音、动画等多种信息功能为一体的多媒体教学技术走进了课堂。它使教师由一支粉笔、一块黑板走向屏幕教学。由讲授型教学向创新型教学发展。在语文教学中恰当地运用多媒体教学技术．学生就不仅仅是静静地捧着课本学习。而可以面对生动的场景有所悟，可以进行生动的模拟表演有所得……在实际教学中．我体会到巧用多媒体，不仅可以优化语文课堂教学。而且能更好地培养和提高学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 多媒体技术 优化 巧用 多媒体教学技术 信息技术 信息功能 教学发展 |
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