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广西1999年底严重霜冻环流形势分析及霜冻的防御措施探讨
引用本文:李月兰.广西1999年底严重霜冻环流形势分析及霜冻的防御措施探讨[J].广西教育学院学报,2000(2):123-125.
作者姓名:李月兰
作者单位:广西教育学院地理系
摘    要:课堂教学是学校心理健康教育主渠道,《阅读与写作》课渗透心理健康教育激励学生体验成功,产生积极向上力量。

关 键 词:《阅读与写作》课  心理健康教育  情感  心理状态  学习行为  人生态度  学生主体性  课堂教学  审美能力  人格  中等师范教育

Analysis of frost in Guangxi:Condition and prevention
Abstract:
Keywords:
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