对试行研究生教育弹性学制的思考 |
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引用本文: | 陈芳.对试行研究生教育弹性学制的思考[J].当代教育论坛,2006(3):107-109. |
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作者姓名: | 陈芳 |
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摘 要: | 一、中国研究生培养学制现状及存在的问题
(一)现状
我国现在研究生培养的学制,硕士生阶段一般2~3年,博士生阶段3年,如果在职攻渎,适当延长1~2年,硕博连读为5年。受学制的限制,大部分学生必须在规定的期限内修完所有的课程、完成各个教学环节和进行论文答辩。如一个硕士生进校后,先用1~1.5年的时间修完学分,然后根据学科情况进入科研实验阶段(理工农科)或资料调查阶段(文科)。博士生虽然一进校就边修课边开始跟导师做课题。
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关 键 词: | 弹性学制 研究生教育 研究生培养 论文答辩 教学环节 调查阶段 科研实验 硕士生 博士生 |
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