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| 教师电子办公桌:信息技术与课程教学的深度整合 | |
| 引用本文： | 龚耀昌.教师电子办公桌:信息技术与课程教学的深度整合[J].上海教育,2011(Z2). |
| 作者姓名： | 龚耀昌 |
| 作者单位： | 上海市闵行区教育学院; |
| 摘 要： | 通过信息技术和网络平台,使整个区域的课程、教学与评价得到现代技术全面而有力的支持,改进和优化教师的教学方式、学生的学习方式,提高教学效能2010年闵行区启动了信息技术和课程教学深度整合项目。该项目旨在以前期数字化学校的建设为基础,通过信息技术和网络平台,使整个区域的课程、教学与评价得到现代技术全面而有力的支持,改进和优化教师的教学方式、学生的学习方式,提高教学效能。一年来,项目在创设区域教师数字化工作环境和进行数字化教研、评价方面,取得了明显进展。 |
| 关 键 词： | 现代技术 电子 教师 课堂教学研究 课程教学 办公桌 教研活动 信息技术 网络平台 深度 |
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