|
|||||
|
|
| 小学数学课堂中学习信息的催生、收集与利用 | |
| 引用本文： | 吴晓亮.小学数学课堂中学习信息的催生、收集与利用[J].基础教育研究,2021(1):54-56. |
| 作者姓名： | 吴晓亮 |
| 作者单位： | 江苏苏州市汾湖高新技术产业开发区实验小学 苏州215211 |
| 摘 要： | 课堂教学是否有效在于教学目标是否达成,判断教学目标是否达成的关键在于教师对课堂学习信息的利用。在小学数学课堂教学中,教师要催生学习信息、收集学习信息、利用学习信息,进而调整、改进教学行为和教学策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学 催生学习信息 收集 利用 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |