高职院校图书馆项目导向式文化阅读推广研究——以广东科学技术职业学院图书馆为例 |
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引用本文: | 滕雪.高职院校图书馆项目导向式文化阅读推广研究——以广东科学技术职业学院图书馆为例[J].河南图书馆学刊,2020,40(1):42-44. |
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作者姓名: | 滕雪 |
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作者单位: | 广东科学技术职业学院图书馆,广东珠海519090 |
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基金项目: | 本文系2015年度广东省高职教育教学改革项目“基于移动微课的信息素养APP设计与实现”的阶段性研究成果之一, |
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摘 要: | 高职院校图书馆作为文化育人的高地,对于文化阅读推广工作具有举足轻重的作用。文章以广东科学技术职业学院图书馆为例,探讨了如何将社会主义核心价值体系教育与校园文化建设联系起来,构建了项目导向式文化阅读推广模式,以期实现“实践与文化双育人”的目标。
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关 键 词: | 高职院校图书馆 项目导向 文化阅读推广 |
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