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《椭圆的简单几何性质》教学设计
引用本文:骆魁敏.《椭圆的简单几何性质》教学设计[J].中小学信息技术教育,2002(12):37-39.
作者姓名:骆魁敏
作者单位:江西省乐平中学
摘    要:一、教学目标 1.知识目标(1)熟练掌握椭圆的范围、对称性、顶点等简单几何性质;(2)熟练掌握标准方法中a、b、c的几何意义;

关 键 词:《椭圆的简单几何性质》  教学设计  教学目标  教学媒体  教学过程
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