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| 将生态道德教育纳入学校德育的几点思考 | |
| 引用本文： | 吕艳春,卢萍.将生态道德教育纳入学校德育的几点思考[J].中小学教学研究,2005(9):60-60,63. |
| 作者姓名： | 吕艳春 卢萍 |
| 作者单位： | [1]辽宁省基础教育教研培训中心,110032 [2]辽宁省交通高等专科学校,110034 |
| 摘 要： | 人类的生存和发展与环境息息相关，人类的文明进步不应以破坏环境为代价，人类对环境和资源的利用要建立在可持续发展的基础上，要尊重自然、善待自然、与自然为友。因此，要培养现代人的生态伦理意识，将生态道德教育纳入学校德育，以此帮助学生判断人与自然关系的是非善恶，从而选择和调节自己的行为，成为一个理性的生态人，最终，通过人的发展来促进社会的持续发展。 |
| 关 键 词： | 生态道德教育 可持续发展 情感体验 学校德育 |
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