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元认知策略在大学英语听力教学中的应用
作者单位:;1.南京航空航天大学金城学院;2.南京航空航天大学民航学院
摘    要:元认知策略是一项重要的学习策略。本文尝试将元认知策略应用于大学英语听力教学,具体分为听前策略、听中策略和听后策略三个方面;并且探讨了教师如何在听力教学中指导学生运用元认知策略,以期提高学生英语听力水平。

关 键 词:元认知策略  计划策略  监控策略  调节策略
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