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| 我国研究生教育人才培养的五个理想 | |
| 引用本文： | 吕淼华,罗树明,颜丙峰.我国研究生教育人才培养的五个理想[J].教育发展研究,2005(5). |
| 作者姓名： | 吕淼华 罗树明 颜丙峰 |
| 作者单位： | 浙江大学研究生院，浙江大学研究生院，浙江大学研究生院 浙江大学新宇集团 杭州310027，浙江大学新宇集团 杭州310027，浙江大学新宇集团 杭州310027 |
| 摘 要： | 当前,我国研究生教育已经逐步从注重知识传授,到强调能力培养,进而发展为提倡素质教育,教育思想取得了新的突破。相应的,在培养目标上,研究生教育分别提出适应经济全球化发展的国际型人才、研究型人才、风险创业型人才、复合型人才和精英领袖型人才的培养。这五类人才是推动我国社会政治、经济、科技向纵深发展最为需要的,五类人才的培养已经成为研究生教育发展的方向,成为我国高层次人才培养的五个理想。一、培养适应经济全球化浪潮的国际型人才“入世”意味着中国经济融入全球化体系,这一进程能否顺利实现,关键在于国际化人才的智力支撑。… |
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