| 化学实验复习创新策略 |
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| 引用本文： | 白洪海.化学实验复习创新策略[J].中小学实验与装备,2006,16(2):16-17. |
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| 作者姓名： | 白洪海 |
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| 作者单位： | 浙江省瑞安隆山高级中学,325200 |
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| 摘 要： | 1 创设问题情境增强实验复习的趣味性
兴趣是最好的老师,若在实验复习中恰当的设置各种问题情境,造成问题悬念,将激发学生的学习兴趣,发展创新思维.为此,我们有必要对原有的实验内容进行适当的拓展和补充,积极创设问题情境,尽量让学生能从多层次、全方位地去认识化学实验原理.
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| 关 键 词： | 实验复习 创新策略 化学 创设问题情境 学习兴趣 创新思维 实验内容 实验原理 趣味性 多层次 |
| 收稿时间： | 2006-01-23 |
Innovated Strategy of Review on Chemical Tests |
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| Bai Honghai.Innovated Strategy of Review on Chemical Tests[J].Hubei Laboratory for Middle and Primary School,2006,16(2):16-17. |
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| Authors: | Bai Honghai |
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