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| 近年来高考考生答题失分情形剖析 | |
| 引用本文： | 刘欣,李接君.近年来高考考生答题失分情形剖析[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2014(Z1):89-91. |
| 作者姓名： | 刘欣 李接君 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市第一中学 |
| 摘 要： | 任何一门学科都有自己的范式。作为中学地理范式的高中地理课程标准,指导着新课改教学的方向。它指导下的"全国高考考试大纲"和各地的"考试说明",直接约束着高考命题的范围与方向。近年来,高考中经常会碰到似曾见过而又容易使考生步入误区的题目。实际上,考生考试时出错丢分,很多时候并不是完全不懂或不会,而是会一点,却又没做对。那么,高考地理最常见的丢分原因有哪些呢?一、外因:高考试题的地理学科意识淡化新课改推行十余年来,高考命题发生了明显改变。 |
| 关 键 词： | 高考命题 高考试题 地理学科 考生 空间想象能力 失分 新课改 地理现象 中学地理 考试大纲 |
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