|
|||||
|
|
| 正确认识素质教育体系--兼谈克服素质教育实施的误区 | |
| 引用本文： | 田应仟.正确认识素质教育体系--兼谈克服素质教育实施的误区[J].凯里学院学报,2004,22(2):65-67. |
| 作者姓名： | 田应仟 |
| 作者单位： | 凯里市第一中等职业学校,贵州,凯里,556000 |
| 摘 要： | 文章指出了目前素质教育实施过程中存在的三个误区 :强调文化教育 ,忽视其他方面 ;以偏概全 ;成人化和从众心理。同时从正确认识素质教育的体系出发 ,提出了克服素质教育实施的误区五点对策。 |
| 关 键 词： | 素质教育 体系 误区 对策 |
| 文章编号： | 1002-6991(2004)02-0065-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月20日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |