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| 谈职教学生创新精神和实践能力的培养 | |
| 引用本文： | 宋秀春.谈职教学生创新精神和实践能力的培养[J].现代教育,2012(Z1):191. |
| 作者姓名： | 宋秀春 |
| 作者单位： | 青岛市城阳区职教中心 |
| 摘 要： | 笔者结合专业特点,在教学过程中就培养学生的创新精神和实践能力问题进行了探索。一、整合教材,充分发挥学生的主体作用改革后的德育课教材不再局限于使用固定教材,而是将教材有机整合。为此,教师应结合学生的特点,制定贴近生活、贴近学生实际、学生感兴趣的相关课题,采用调查、采访、讨论、演讲、小品等形式,激发学生的求知和创新欲望,培养他们的实践能 |
| 关 键 词： | 创新精神 实践能力 职教学生 主体作用 培养学生 教材 创新能力 教学过程 教师 德育课 |
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