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课程育人:学校课程建设与实践的核心价值追求
引用本文:黄伟.课程育人:学校课程建设与实践的核心价值追求[J].江苏教育,2023(45):21-23.
作者姓名:黄伟
作者单位:南京师范大学教育科学学院
基金项目:江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重大课题“学科育人视角下新教学体系构建研究”(A/2021/07)的阶段性研究成果;
摘    要:课程育人是当代学校课程建设与实践的核心价值追求。为实现这一价值目标,学校在进行课程设计与实施时,要用好课程资源以激活育人价值,优化课程结构以增强育人功能,丰富课程实践以凸显育人成效,创新课程评价以推进育人深化。

关 键 词:课程育人  课程建设  核心价值
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