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| 成长，从有界到无疆 | |
| 引用本文： | 张晶.成长，从有界到无疆[J].江苏教育,2023(44):92-95. |
| 作者姓名： | 张晶 |
| 作者单位： | 南京市瑞金路小学党支部 |
| 摘 要： | <正>六月的早晨，清新的空气中还透着一抹微凉。我坐在挺拔如小树似的毕业班学生中间，微笑着面对摄影师的镜头和他们齐声喊着“茄子——”。我和学生又留下一张离别的照片，我感到有些伤感，更多的是欣慰，因为这是幸福的别离！走上三尺讲台20多年，我看着一批又一批学生毕业，回顾陪伴学生一同成长的教育生活，珍贵而难忘。我也曾有过懵懂、迷茫，尝试过模仿、借鉴，一路走来，或曲或直。这段从青涩慢慢走向成熟的过程，也是一条教师专业成长的必由之路吧。 |
| 关 键 词： | 专业成长 数学教学 教师成长 |