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| “阳光体育运动”背景下的高校体育课创新课程教学改革 | |
| 引用本文： | 马金凤.“阳光体育运动”背景下的高校体育课创新课程教学改革[J].体育世界,2010(11):25-26. |
| 作者姓名： | 马金凤 |
| 作者单位： | 河南大学 |
| 摘 要： | 当前普通高校体育课教学存在严重的教学内容少,形式单一,手段落后的现状。而＂阳光体育运动＂的实施,是新时期加强青少年体育,增强青少年体质的战略举措,是高校贯彻＂健康第一＂的指导思想,形成＂终身体育＂行为习惯的具体表现,普通高校体育新课程教学应随着＂阳光体育运动＂的实施注入新的模式,该模式拓展了体育课,增强了教学过程的＂三自主＂、＂三互动＂、＂三自治＂、＂三开放＂,丰富了教学内容,教学形式和手段,调动学生积极参与体育锻炼,持久开展＂阳光体育运动＂。以便满足不同层次学生身体和精神的需求,从而对促进大学生身心健康发展具有重要作用。 |
| 关 键 词： | 阳光体育运动 体育课 健康第一 教学模式 |
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