初中语文课堂快乐教学探究 |
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引用本文: | 张平阶.初中语文课堂快乐教学探究[J].教师,2015(12). |
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作者姓名: | 张平阶 |
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作者单位: | 广东省乐昌市秀水镇中心学校 |
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摘 要: | 语文课程是初中教育教学的基础课程,学生语文素养的好坏,对学生未来的长远发展有着十分重要的意义.在初中语文教学中激发学生的兴趣,充分发挥学生学习上的主观能动性是提高学生语文素养的重要手段.而快乐教学法的宗旨就是给学生营造一种宽松愉快的课堂学习氛围,让学生去体验文学作品中的美,从而提高自身的语文素养,实现语文课堂有效教学.
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关 键 词: | 初中 语文课堂 快乐教学 |
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