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| 二十世纪我国幼儿国主流课程浅析 | |
| 引用本文： | 王春燕.二十世纪我国幼儿国主流课程浅析[J].早期教育,2001(15):7-8. |
| 作者姓名： | 王春燕 |
| 作者单位： | 山西大学教科院 |
| 摘 要： | 回顾二十世纪我国幼儿教育课程发展的历程，正确地分析、总结课程改革中的经验，找出课程发展的规律，对于当今的幼儿园课程改革有着重要的理论意义与实践指导价值。 |
| 关 键 词： | 课程改革 幼儿教育课程 课程发展 幼儿园 中国 总结课 主流 实践指导 理论意义 正确 |
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