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| 数学备课的一个关键步骤——谈单元教学计划的制订 | |
| 引用本文： | 田禹平.数学备课的一个关键步骤——谈单元教学计划的制订[J].小学教学研究,1984(4). |
| 作者姓名： | 田禹平 |
| 作者单位： | 山西沁县教育局教研室 |
| 摘 要： | 在小学数学备课中,人们普遍忽视单元教学计划的制订,而这恰恰是小学数学教学的一个关键性步骤。 (一) 从普遍意义来说,中间环节往往具有十分重要的作用。它是总的方向、目标、任务与个别的实际情况相结合,使之顺利贯彻实施的重要保证。教学大纲确定了教学的方向、目标、任务,一节节的课是这个方向、目标、任务的具体实施,单元教学计划则是保证通过一节节的课使大纲所规定的方向、目标、任务得以具体落实的中间环节。 |
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