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| 美国2061计划倡导的素质教育理念述评 | |
| 引用本文： | 续润华,王会娟.美国2061计划倡导的素质教育理念述评[J].继续教育研究,2010(3):112-114. |
| 作者姓名： | 续润华 王会娟 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江,哈尔滨,150025 |
| 摘 要： | 美国促进科学协会于1989年出版的《普及科学一美国2061计划》，是20世纪90年代美国中小学课程与教学改革的纲领性文件。该文件提出了科学教育要面向全体青少年学生，科学教育要注重学生综合科学养的培养，要精简课程内容总量，加强课程内容与学生周围实际的联系，引导学生在活动与交往中自主探究学习与合作学习，要改变教师对学生的传统看法，重视学生创新意识和社会实践活动能力培养等新的理念。美国2061计划倡导的科学教育新理念丰富和发展了现代教育教学理论，对各国中小学的课程与教学改革产生了重要影响。 |
| 关 键 词： | 美国 2061计划 课程与教学改革 新理念 |
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