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打好基础 抓好初中
引用本文:
宋名玉,张小秋.打好基础 抓好初中[J].江苏教育,1982(6).
作者姓名:
宋名玉
张小秋
摘 要:
近几年来,南京市八中跳出单纯追求升学率的框框,不断端正教育思想,采取措施认真抓好初中教育,初步遏制了学生知识水平向两极分化的现象,毕业班的及格率有了较大幅度的提高。过去,因为背着升学率的包袱,这个学校把学生编成快中慢班,学校的主要精力放在抓高中,高中又偏重抓毕业班,尤其是毕业班中的快班。这样,就出现了少数有教学
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