首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于层次分析法的高校图书馆学科服务评价模式
引用本文:楚存坤,孙思琴,韩丰谈.基于层次分析法的高校图书馆学科服务评价模式[J].大学图书馆学报,2014,32(6):86-90.
作者姓名:楚存坤  孙思琴  韩丰谈
作者单位:1. 泰山医学院图书馆,泰安,271000
2. 泰山医学院放射学院,泰安,271000
摘    要:为了评估高校图书馆的学科服务能力,引入层次分析法,建立学科服务评价模型,从人才、资源、环境、制度、资金和服务等6个方面、20个指标评价图书馆的学科服务能力,从中找出被评价的图书馆学科服务的强项和不足,为学科服务工作的改进提供数据依据。

关 键 词:高校图书馆  学科服务  层次分析法  学科服务评价模型

Subject Service Evaluation Model Study in University Library Based on AHP
Chu Cunkun,Sun Siqin,Han Fengtan.Subject Service Evaluation Model Study in University Library Based on AHP[J].Journal of Academic Libraries,2014,32(6):86-90.
Authors:Chu Cunkun  Sun Siqin  Han Fengtan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号