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| 鹰架:幼儿教师的功力与技巧揭密维果斯基理论在幼教领域的运用 | |
| 引用本文： | 小米.鹰架:幼儿教师的功力与技巧揭密维果斯基理论在幼教领域的运用[J].学前教育研究,2008(8). |
| 作者姓名： | 小米 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 社会与文化对幼儿发展影响的理论,是前苏联心理学家维果斯幕在20世纪20年代和30年代的研究成果.前苏联对他的著作禁了20年,20世纪50年代解禁后,其作品才得以译介到西方.20世纪80年代,很多美国心理学家及教育者开始热烈拥护维果斯基的观点.对维果斯基的理论有深入研究的两位美国学者--劳拉·贝尔克和亚当·温斯勒--合作撰写了<鹰架儿童的学习--维果斯基与幼儿教育>,概括整理了维果斯基社会互动的理论,并借历来的研究发现和方案应用,做了理论与实务的说明与验证. |
| 关 键 词： | 维果斯基 幼儿教师 20世纪20年代 20世纪80年代 幼教 功力 心理学家 美国学者 |
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