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| 河北省农村小学教师校本培训的策略研究 | |
| 引用本文： | 刘超,李海英,秦文.河北省农村小学教师校本培训的策略研究[J].考试周刊,2013(61):10-11. |
| 作者姓名： | 刘超 李海英 秦文 |
| 作者单位： | 河北科技师范学院 |
| 基金项目： | 河北省社科联民生调研课题,课题编号:201301083 |
| 摘 要： | 校本培训是提高一线教师素质简易方便、有效可行的方法之一。农村小学教师校本培训在培训体系、资源整合、教师自身、评价体系等方面依然存在许多不足。经对河北省农村小学教师培训情况的调研,文章对此项工作提出四项建议:培训内容突出针对性和实用性,创立合作式校本培训体系,提高教师参加校本培训的积极性,完善教师校本培训评价体系。 |
| 关 键 词： | 河北农村 小学教师 校本培训 |
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