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| 从成为教师的那天起/学会教学是职初教师的主要任务 | |
| 引用本文： | 曾国光.从成为教师的那天起/学会教学是职初教师的主要任务[J].上海教育,2008(17):46-47. |
| 作者姓名： | 曾国光 |
| 作者单位： | 上海市控江中学 |
| 摘 要： | 新学期到来，一批新教师走上了讲台。对于这些职初教师而言，如何尽快适应教学工作是重中之重，这也是他们开始其教师专业化成长的第一步。如何走好这一步？如何把握实际的教学工作？如何清晰地认识教师职业？本期，我们邀请几位优秀的教师来回顾他们的成长经历，分享他们在专业化成长过程中获得的宝贵经验。 |
| 关 键 词： | 新教师 学会教学 教师专业化成长 教学工作 重中之重 教师职业 成长经历 成长过程 |
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