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| 作文指导与学生心理关系的探讨 | |
| 引用本文： | 姜春萍.作文指导与学生心理关系的探讨[J].吉林教育,2000(7):47-47. |
| 作者姓名： | 姜春萍 |
| 摘 要： | 在教学实践中，我对如何指导学生作文进行了一些探索，从中得到一点体会。我认为，作文指导仅仅限于作文知识，教给学生写技能、技巧是不够的，还应该结合学生的心理状况进行心理指导。为何要进行心理指导呢?因为当前初中学生不愿意写作文，在作文上所表现出来的畏难、懒惰、敷衍塞责、骄傲自满的心理特征十分严重，具有普遍性。这样的心理障碍不排除，势必影响作文的成绩的提高， |
| 关 键 词： | 作文指导 学生心理 学生作文 成绩 初中学生 导学 教学实践 应该 骄傲 自满 |
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