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中学优秀生课外阅读情况调查
引用本文:武建时,祁有龙,陆异,蔡心田.中学优秀生课外阅读情况调查[J].教育科学研究,1992(2).
作者姓名:武建时  祁有龙  陆异  蔡心田
作者单位:北京教育科学研究所 (武建时),北京师范学院 (祁有龙),北京石景山区教科所 (陆异),长辛店铁路中学(蔡心田)
摘    要:课外是中学生实现自我教育的领域,我们对物理学习优秀者的课外阅读进行了调查,目的是为培养和研究优秀学生提供一些参考。 一 调查方法 调查对象为参加第6届全国中学生物理竞赛决赛的105名学生。 随机选取北京市两所中学(其中一所为市重点校)的高三班学生44人,高二班学生8人(参赛生中有少数高二学生)共52人,作为一般学生的对照组。 采取问卷方式进行调查。问卷由本课题组编制,内容包括课外阅读的内容、时间,对阅读水平的自我评价,阅读中的独立思考情况等。

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