更新教学观念,改进教学方法--浅谈高中数学的研究性学习 |
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引用本文: | 马玉焕.更新教学观念,改进教学方法--浅谈高中数学的研究性学习[J].教育实践与研究,2006(8):41-43. |
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作者姓名: | 马玉焕 |
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摘 要: | 研究性学习是一种新型的学习方式,它强调学生主动探究.因此,在教学中要创设问题情境,使学生主动参与学习知识的全过程,掌握研究的方法.这要求教师更新教学观念,改进教学方法.
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关 键 词: | 研究性学习 教学观念 教学方法 |
文章编号: | 1009-010X(2006)04-0041-03 |
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