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| 预设性教学与生成性教学 | |
| 摘 要： | 预设性教学是遵循一定的教学规律，有目的、有计划地设计教学活动的目标、内容、方法与手段、组织形式等，进而提高教学活动效率的一种教学活动。生成性教学是在一定的预设目标与内容下的创造与完善。预设性教学体现了科学性，而生成性教学体现了艺术性，二者在课堂教学情境中相遇，生成教学智慧。 |
| 关 键 词： | 生成性教学 预设性 教学活动 教学规律 活动效率 教学情境 教学智慧 科学性 |
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