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| 中职信息技术课堂学生行为管理探究 | |
| 引用本文： | 甘友梅.中职信息技术课堂学生行为管理探究[J].职业教育研究,2013(5). |
| 作者姓名： | 甘友梅 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县职业教育中心 浙江绍兴312030 |
| 摘 要： | 中职信息技术课堂集合了信息技术的学科特点与中职学生的行为特点,学生课堂表现参差不齐,给课堂教学带来困难。但教师可以根据学生课堂行为的习得性与可塑性,结合信息技术学科的课程要求与特点,采取多种策略来促进学生积极课堂行为的形成,真正实现中职信息技术学科的有效教学。 |
| 关 键 词： | 中职 信息技术 学科特点 课堂行为 |
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