高职公共音乐课教学与研究现状的思考 |
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引用本文: | 康玲.高职公共音乐课教学与研究现状的思考[J].职业教育研究,2013(5). |
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作者姓名: | 康玲 |
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作者单位: | 武汉城市职业学院 湖北武汉430064 |
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基金项目: | 武汉市市属高校教研立项课题《中国传统音乐在大学公共课教学中的新模式研究》 |
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摘 要: | 音乐教育历来是教育的重要组成部分。通过文献阅读与研究,对近年来高职公共音乐课教学研究的现状,在研究的内容及方法等方面予以归纳与梳理,并对该领域中传统音乐教学内容缺失、教学方法尚需进一步探索等问题提出自己的思考。
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关 键 词: | 高职 公共音乐课 音乐教育 传统音乐 教学方法 |
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