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| 向青草更青处漫溯——谈小学语文教学中的拓展延伸 | |
| 引用本文： | 梁月秀.向青草更青处漫溯——谈小学语文教学中的拓展延伸[J].小学教学参考,2009(11):29-29. |
| 作者姓名： | 梁月秀 |
| 作者单位： | 福建莆田市秀屿区埭头中心小学,351166 |
| 摘 要： | 语文课堂教学不是封闭的，而是开放的。语文课堂中的延伸拓展不是游离于文本之外的附加物，而是对课文的有机延伸，开拓的是文本深藏着的意蕴，伸展的是文本包裹着的价值取向。语文教学改革的内涵在于尊重学生、学好教材，立足课堂的基础上作必要而有效的拓宽．以实现学生学习上质的飞跃——超越教材、超越课堂。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 语文课堂教学 青草 语文教学改革 尊重学生 学生学习 文本 教材 |
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