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| 语文教师“绝境”中“逢生”——来自高考语文复习问卷调查的启示 | |
| 引用本文： | 毛晨熙.语文教师“绝境”中“逢生”——来自高考语文复习问卷调查的启示[J].厦门广播电视大学学报,2008,11(1):79-81. |
| 作者姓名： | 毛晨熙 |
| 作者单位： | 福建省福清三中,福建,福清,350315 |
| 摘 要： | 在应试教育的背景下,中学语文被学生冷落,被其它科目排挤,语文教学成了语文教师的自语活动,语文教学已经走入应试教育的“绝境”。但语文教师不能自暴自弃,应该至少可以有如下作为：一是要有在“夹缝”中求生存的欲望。二是要有开创新局面的勇气。三是既要狠抓“应试语文”,又要坚持“素养语文”。四是要研究学法和考法。 |
| 关 键 词： | 语文教学 高考 绝境 逢生 |
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