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| 论心理学迁移理论在体育教学中的应用 | |
| 引用本文： | 凌桂兰.论心理学迁移理论在体育教学中的应用[J].吉林省教育学院学报,2008(5). |
| 作者姓名： | 凌桂兰 |
| 作者单位： | 广西省百色市民族卫生学校; |
| 摘 要： | 运动心理学、把已有的知识、技能、经验对新学技能的影响称为迁移。在体育教学中,各种知识、技能、技术都存在着不同程度的彼此影响。这种现象直接关系到学生学习和掌握体育知识、技术、技能的效果。因而成为运动技能学习问题研究中的一个重要课题,即运动心理学中称这为技能学习的迁移问题。用系统、全面的观点将学习迁移问题研究的各种理论结合起来,全面考察各种因素对技能迁移现象的总体效应,并在教学实践中综合运用各种理论,具有显著的实践效果。 |
| 关 键 词： | 运动技能 迁移 体育教学 |
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