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| 提高历史素养,深化课程改革 | |
| 引用本文： | 郑林.提高历史素养,深化课程改革[J].历史教学问题,2015(2):120-124. |
| 作者姓名： | 郑林 |
| 作者单位： | 北京师范大学历史学院 |
| 摘 要： | <正>21世纪初开始的历史课程改革,已进行了十多年。《历史课程标准》倡导的新理念受到广大教师的拥护,但是在实施过程中却面临很多困难。影响新课程实施的因素是多方面的,其中教师的历史素养是一个重要方面。只有教师具备了落实新课程理念的历史素养,才能保证课程改革顺利进行。一、什么是历史素养历史课程标准中提出,要"发挥历史学科的教育功能,以培养和提高学生的历史素养为宗旨"。1那么,什么是历史素养呢?历史素养"是通过日常教 |
| 关 键 词： | 历史课程标准 历史教科书 教学效果 学习过程 历史学习 态度价值观 输出过程 历史情景 实践应用能力 高中历史 |
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