基于电子书包的小学语文精读课教学研究 |
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引用本文: | 王爽,庄天宝.基于电子书包的小学语文精读课教学研究[J].中小学信息技术教育,2015(2):57-59. |
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作者姓名: | 王爽 庄天宝 |
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作者单位: | 辽宁沈阳师范大学教育技术学院 |
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基金项目: | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目“全日制教育硕士教育技术能力培养策略研究”的研究成果 |
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摘 要: | 针对当前基于电子书包的小学语文精读课教学中存在的问题,本文分别从前置教学、课堂教学、后置教学三个阶段进行教学方案设计,旨在为国内使用电子书包教学的教育工作者提供理论与实践依据。
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关 键 词: | 电子书包 小学语文 精读课 教学方案设计 |
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