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| 班主任维护学生心理健康的做法 | |
| 引用本文： | 武俊青.班主任维护学生心理健康的做法[J].学子,2014(9):14-14. |
| 作者姓名： | 武俊青 |
| 作者单位： | 山东潍坊市潍城区仓南路学校 |
| 摘 要： | 心理健康教育是班主任工作中的一项非常重要的内容。现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，学生心理健康的维护者。作为一名班主任，能准确地把握学生的心理，并及时采取科学有效的解决措施，对于维护学生的心理健康，是非常重要的，结合日常的实践经验，对班主任维护心理健康提出几点做法。 |
| 关 键 词： | 学生心理健康 班主任工作 维护 心理健康教育 人类文化 现代教育 实践经验 教师 |
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