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| 积极拓展语文教学外延，努力培养学生健全人格——浅谈高职语文教学的拓展与延伸 | |
| 引用本文： | 李爱芳.积极拓展语文教学外延，努力培养学生健全人格——浅谈高职语文教学的拓展与延伸[J].文教资料,2010(13):45-46. |
| 作者姓名： | 李爱芳 |
| 作者单位： | 扬州高等职业技术学校,江苏,扬州,225003 |
| 摘 要： | 高职语文教学要跳出旧有的“一锅炒”、“一刀切”、“一言堂”的模式．就必须联系学生语文学习的实际．进行有效的改革。本文认为，教师在语文教学过程中既要立足课本，从内容到形式。拓展学生的阅读能力，又要跳出课堂，指导实践．培养学生的语文素养和健全人格。只有这样，语文教学才能达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 高职语文教学 阅读能力 课外延伸 语文素养学生人格 |
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