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教材揗环使用:不只是节约
引用本文:
田佳,田丽.教材揗环使用:不只是节约[J].出版广角,2005(10).
作者姓名:
田佳
田丽
摘 要:
教材循环使用需要参与其中的自上而下的各方抛却当前的小利,以长远的战略眼光来审视这一措施对教育事业和出版行业发展的促进作用,正确地认识教材循环使用所带来的长期利益。
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