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| 教学创新中的自我超越需基于真实问题 | |
| 引用本文： | 赵其坤.教学创新中的自我超越需基于真实问题[J].现代教学,2012(11):26-28. |
| 作者姓名： | 赵其坤 |
| 作者单位： | 中共上海市黄浦区教育学院总支委员会 |
| 摘 要： | 哈佛大学威廉·詹姆斯教授说:"生活中的成功并非取决于我们与别人相比做得如何,而是取决于我们所做的与我们所能够做到的相比如何,人生最大的敌人莫过于自己。"一位有灵性、有智慧的教师,一定需要有丰厚的文化底蕴、高超的教学艺术和较高的人格魅力。优秀的教师一定是美好生活的创造者,教学人生的积极进取者,对学生内心世界的不懈探索者,对教育不断开拓创新的研究者。教育要使学生变得越来越聪明,教师先要聪明自己。教师在教育教学中没有现成的模式作为固 |
| 关 键 词： | 教师 自我超越 学生发展 教育教学研究 超越自我 课堂教学 教学经验 反思 教育实践 教学行为 |
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