新课程视域下中学体育教研组教研组织形式的研究 |
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引用本文: | 殷小标.新课程视域下中学体育教研组教研组织形式的研究[J].中学教学参考,2011(18):93-94. |
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作者姓名: | 殷小标 |
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作者单位: | 江苏南京市六合区新集初级中学,211505 |
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摘 要: | 随着校本教研的深入,各学科教研组在取得成绩之时,也遇到了一些问题,如以教研组为单位,大规模的校本教研活动很难在常态下进行。老师们普遍反映,一个教师常是工作、家庭、生活多重担子一肩挑,一个骨干教师更是学科教学、班主任工作、备课组长或教研组长身兼数职,经常组织全组进行大型的教研活动,可操作性不强,希望能找到少受时空限制的常态形式。
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关 键 词: | 教研组织 体育教研组 新课程 校本教研活动 中学 视域 骨干教师 学科教研组 |
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