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| 初中牛津英语背景文化教学的策略浅议 | |
| 引用本文： | 陆敏.初中牛津英语背景文化教学的策略浅议[J].中学教学参考,2011(15):15-16. |
| 作者姓名： | 陆敏 |
| 作者单位： | 江苏无锡市钱桥中学,214185 |
| 摘 要： | 英语课程标准提出“在基础教育阶段，英语教学中的文化教学至少应包括两个方面的内容，一是文化知识的传授，一是跨文化意识的培养。”但在交际过程中，如果不掌握英语国家的文化背景知识，忽视了语言教学与文化背景知识的统一，就谈不上真正具备运用英语进行交际的能力。交际双方如果不能跨越这些文化障碍， |
| 关 键 词： | 文化教学 牛津英语 文化背景知识 初中 基础教育阶段 英语课程标准 交际过程 跨文化意识 |
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