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| 让教材“活”起来——有效使用教材的三维策略 | |
| 引用本文： | 万婷.让教材“活”起来——有效使用教材的三维策略[J].中学教学参考,2011(18):31-31. |
| 作者姓名： | 万婷 |
| 作者单位： | 江苏连云港市赣榆县华杰双语学校,222100 |
| 摘 要： | 如何用好教材,用活教材,提高教学效率,这是一线教师所面临的问题。促使学生在知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观三维目标上获得全面的发展,我觉得教师应该从以下几个方面努力。一、走进生活,注入鲜活的血液,激荡时代气息回归生活已成为新课改的一种共识。 |
| 关 键 词： | 使用教材 三维目标 “活” 一线教师 教学效率 情感态度 时代气息 价值观 |
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