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文本解读:语文教学的第一选项——著名特级教师霍懋征《月光曲》教学片断赏析
引用本文:郑百苗.文本解读:语文教学的第一选项——著名特级教师霍懋征《月光曲》教学片断赏析[J].小学教学参考,2006(3):7-8.
作者姓名:郑百苗
作者单位:江苏江阴市利港实验小学,214400
摘    要:创造性思维是指人在创造过程中的思维,通过创造性思维,产生新的、前所未有的思维成果。因此,培养学生的创新精神,关键在于培养学生的创造性思维。那么,在课堂教学中如何培养学生的创造性思维呢?

关 键 词:创造性思维  课堂教学  激情  培养学生  创造过程  思维成果  创新精神
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